[Meio X Mensagem]

Meio & Mensagem

Para McLuhan, o meio conduzia a mensagem, passando a ser ele próprio a mensagem. A tevê nos condiciona não pelo que informa e sim, como ela informa. Esta mudança ocorre diretamente por conta do meio (mídia) e não é referente ao seu conteúdo.

Cada tecnologia tende a criar seu “estilo próprio ou formato”, durante esta remodelagem ocorre uma modificação na comunicação e no comportamento humano. Este ciclo repete-se, principalmente por conta das influências dos meios de comunicação sobre a sociedade, tendo em vista que para McLuhan os meios funcionavam como extensões do homem.

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“Quando o Chacrinha gritava “Teresinha”, a platéia já sabia que tinha que gritar “Uh, Uh.” Essa resposta padrão da platéia não tinha nada a ver com participação, e isto demonstra somente o grau de condicionamento a que o público está acostumado. Esses conceitos são importantes para o entendimento de que não é possível acreditar que a TV possa transformar o mundo em uma cultura homogênea onde todos participem. É possível um nivelamento mundial dos valores aceito por todos, o que está longe de ser uma participação. Quando isto acontecer, estaremos lidando com a submissão da audiência aos valores padronizados já impostos pela indústria cultural. E não se sabe nem mesmo até que ponto isso será bom ou ruim para a maioria das pessoas.”

Fonte: http://pt.shvoong.com/social-sciences/communication-media-studies/2014071-teoria-mchulan-meios-comunica%C3%A7%C3%A3o-quentes/#ixzz1c8DFKXTL

* Controvérsias do Jazz

No jazz, os termos: “quente” & “frio” classificam a música em dois momentos históricos;

Em 1930, o jazz originário da cultura negra era dançado com o ritmo bamboleante e improvisado. < Jazz “quente”

Em meados de 50, os brancos aderiram ao estilo introduzindo uma suavidade, uma sutileza a música algo que exigia envolvimento para senti-la. < Jazz “frio”

Outros exemplos:

“Quente” -> Rádio – TV – Internet – Música < rápido acesso

“Frio” -> Livro – Telefone (baixa definição=ruídos) – Revista TV (baixa definição- em 1950) < dificuldade para interpretação seja por falta de qualidade técnica ou intelectual.

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